FOLLOW US
Τετάρτη, 30 Ιανουαρίου 2019 11:16

Κλειστά τα σχολεία σήμερα

Βάσει του νέου νόμου τη συγκεκριμένη μέρα δεν θα γίνουν εορταστικές εκδηλώσεις σε δημοτικά και νηπιαγωγεία, αφού σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας «η εορτή των Τριών Ιεραρχών (Τετάρτη 30 Ιανουαρίου) αποτελεί ημέρα αργίας για τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 32 του Σχεδίου Νόμου για το Παν. Δυτικής Αττικής. Παράλληλα, καταργήθηκε η περίπτ. δ΄ της παρ. 2 του άρθρου 3 του π.δ. 79/2017 (Α΄ 109, διόρθ. σφάλμ. Α΄112) η οποία όριζε ότι στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατά την ημέρα αυτή πραγματοποιούνται εορταστικές εκδηλώσεις».

Αργία και για τα φροντιστήρια

Όπως αναφέρεται σε έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας «Αργία θα είναι για τα Φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών η θρησκευτική εορτή των Τριών Ιεραρχών».

Των Τριών Ιεραρχών

Με την ονομασία Τρεις Ιεράρχες αναφέρονται Τρεις Επιφανείς Άγιοι και Θεολόγοι της Ορθόδοξης Χριστιανικής Θρησκείας, προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός ή Θεολόγος.
Η αυτονόμηση της Εορτής από το Εκκλησιαστικό πλαίσιο και η θεσμοθέτησή της ως σχολικής εκδήλωσης δεν αναφέρεται πριν από τον 19ο αιώνα.

H εορτή των Τριών Ιεραρχών καθιερώθηκε στα μέσα του 11ου αιώνα και στα χρόνια του Κωνσταντίνου Θ' Μονομάχου ή του Αλέξιου Α΄Κομνηνού από τον Μητροπολίτη Ευχαΐτων Ιωάννη Μαυρόποδα ο οποίος συνέθεσε τμήμα της Ακολουθίας για τους Τρεις Αγίους της Εκκλησίας. Οι απαρχές της εορτής πρέπει να εντοπισθούν σε μια περίοδο «διανοητικού αναβρασμού».
Είναι η εποχή που ο Κωνσταντίνος Θ' Μονομάχος αναδιοργάνωνε τη Νομική Σχολή της Κωνσταντινούπολης η οποία κατάρτιζε τα μελλοντικά στελέχη της Βυζαντινής διοίκησης, στελεχώνοντας την Σχολή με λόγιους όχι αριστοκρατικής καταγωγής: σε αυτούς συμπεριλαμβάνονταν ο Μιχαήλ Ψελλός, ο Ιωάννης Ξιφιλίνος και ο Ιωάννης Μαυρόπους.

Οι μεταρρυθμίσεις που ο Κωνσταντίνος Θ΄ προωθούσε και με τις οποίες ταυτίστηκε ο Ψελλός και η ομάδα του τους εξανάγκασε έναν-έναν σε παραίτηση στη συνέχεια. Πράγματι, οι συνεχείς επιθέσεις εκ μέρους του παλιού δικαστή Οφρυδά ήταν μια έκφραση δυσαρέσκειας για τον τρόπο στέρησης του ελέγχου της νομικής εκπαίδευσης εκ μέρους των καθημερινών εργατών του νόμου, της συντεχνίας των συμβολαιογράφων.
Τα πνευματικά ενδιαφέροντα των Ψελλού και Ιωάννη Ιταλού και ο προσανατολισμός τους στην θύραθεν σκέψη προκάλεσε την αντίδραση της Εκκλησίας η οποία επιθυμεί να ελέγξει την εκπαίδευση και να την απαλλάξει από τα όποια περιττά της στοιχεία.

Οι τρεις Άγιοι εμφανίζονται μαζί το 1066 στο Ψαλτήριο Θεοδώρου και σε όλη τη διάρκεια του 11ου αιώνα όλο και πιο συχνά σε εικονογραφημένα χειρόγραφα. Στα Ευχάιτα πρέπει να καθιερώθηκε για πρώτη φορά η εορτή όταν ήταν εκεί ο Μαυρόποδας Μητροπολίτης. Η Μνήμη των Τριών Ιεραρχών έρχεται να συμβολίσει μεταφορικά την Αγία Τριάδα και τον ρόλο των Τριών Πατέρων στη διαμόρφωση του Τριαδικού Δόγματος και να υποδηλώσει τα όρια προσέγγισης του ελληνικού φιλοσοφικού στοχασμού.

Σχολική γιορτή από το 1911

Οι διαδικασίες καθιέρωσης της εορτής ως εκπαιδευτικής συνδέονται με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, όταν σε συνεδρίαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου στις 9 Αυγούστου του 1841, η οποία πραγματοποιήθηκε με αφορμή τον θάνατο του καθηγητή του ιδρύματος Δημήτριου Μαυροκορδάτου και δωρεάς στο Πανεπιστήμιο Αθηνών της οικίας του θανόντος από τον πατέρα του, θέλησαν να τον τιμήσουν.
Τελικά προκρίθηκε η καθιέρωση μνημοσύνου υπέρ των ευεργετών του Πανεπιστημίου κατά την Εκκλησιαστική Εορτή των Τριών Ιεραρχών. Ο πρώτος Εορτασμός-μνημόσυνο πραγματοποιήθηκε στις 30 Ιανουαρίου 1842.

Η πραγματική θεσμοθέτηση της εορτής όμως θα καθυστερήσει: θα πραγματοποιηθεί το 1911 όταν το ανώτατο αυτό ακαδημαϊκό ίδρυμα θα αποκτήσει τον καινούργιο οργανισμό του και μέσα σ΄ αυτόν θα προσδιορίσει και τις εορτές του.

Κατηγορία Παιδεία

Αν δεν αφορούσε την ευαίσθητη μαθητική κοινότητα και ειδικότερα τον υπαρκτό κίνδυνο η γραφειοκρατία στο εξής να δυσκολέψει την καθημερινότητα των σχολικών επιτροπών στο να πληρώσουν τα αναγκαία για τη λειτουργία των σχολείων, θα ήταν απλά… Σάββατο. Ή μία καθημερινή ιστορία γραφειοκρατικής «τρέλας» της οποίας θύματα είναι συχνά αρκετοί μεμονωμένοι δημότες. Η διοικητική γκάφα, ή έστω ολιγωρία όμως που ενέπλεξε λόγω οφειλής των Σχολικών Επιτροπών σε λογαριασμούς του νερού προς τη ΔΕΥΑΛ, την ΔΟΥ… στα ταμεία τους, προκαλεί αναστάτωση στους διευθυντές των σχολείων του νησιού. Οι οποίοι φοβούνται ανοιχτά πως μπορεί κάποια κτήρια να ξεμείνουν από πετρέλαιο θέρμανσης μέσα στο καταχείμωνο, ενόσω οι Σχολικές Επιτροπές θα προσπαθούν (κατά τον τελευταίο μήνα του χρόνου) να αποτινάξουν από πάνω τους τη «δαγκάνα» της ΔΟΥ: Αναγκαζόμενες να «τρέξουν» τάχιστα τη γραφειοκρατία που απαιτείται, να βγάλουν φορολογική ενημερότητα και να ρυθμίσουν οριστικά τις άνω των 3 εκ. ευρώ, οφειλές τους προς την ΔΕΥΑΛ. Το ποιος ευθύνεται βέβαια πραγματικά για αυτήν την προβληματική εξέλιξη, έχει λιγότερη σημασία. Γιατί εκείνο που προβληματίζει περισσότερο, είναι ότι το όλο θέμα έχει πρωταγωνιστές δύο νομικά ανεξάρτητους οργανισμούς μεν, οι οποίοι δεν παύουν να έχουν συνάφεια και να διοικούνται από πολιτικά ομόσταυλους προϊσταμένους δε. Και που εντάσσονται στη συνολική λειτουργία της «δημοτικής αρχής», η οποία και εκτίθεται…

Η ιστορία έχει ως εξής: Η ΔΕΥΑΛ, στο πλαίσιο της προσπάθειάς της να εξορθολογήσει τη γενικότερη λειτουργία της, ειδικά μετά την (αναγκαστική) επέκτασή της σε όλο το νησί, ξεκίνησε τα τελευταία δύο χρόνια να διεκδικεί και οφειλές σε λογαριασμούς νερού… δεκαετιών. Και όχι από απλούς πολίτες οι οποίοι μπορεί να δουν φραγμένη την παροχή τους για οφειλές ακόμα και ύψους 200 ευρώ. Αλλά από δημόσιους και δημοτικούς οργανισμούς που χρωστάνε της… κεφαλής τους από την περασμένη δεκαετία, αλλά κανείς δεν τους εξαναγκάζει να πράξουν τα δέοντα. Είναι χαρακτηριστικό πως μέσα στη χρονιά, η ΔΕΥΑΛ κατάφερε και εξασφάλισε ρυθμίσεις (ή εξοφλήσεις) με διαχρονικούς «κακοπληρωτές», μεταξύ των οποίων ήταν και ο ίδιος ο δήμος.

Οι «κακοπληρωτές» πλέον… πληρώνουν

Ειδικότερα, είναι γνωστό πως μέσα στο 2018, το (δημοτικό πλέον) Λιμενικό Ταμείο Λέσβου εξόφλησε περί τις 300.000 ευρώ σε οφειλές του για το νερό στη ΔΕΥΑΛ, το ΝΠΔΔ Αθλητισμού περίπου 1 εκ. ευρώ, αλλά και ο ίδιος (καθ’ αυτός) ο δήμος Λέσβου άλλο 1 εκ. ευρώ. Στο ίδιο τώρα πλαίσιο ρύθμισης, μπήκαν μαζί με άλλους (πχ. ΑΔΕΛ) και οι Σχολικές Επιτροπές που έχουν την ευθύνη της κάλυψης των λειτουργικών αναγκών των σχολείων του νησιού, για οφειλές που υπολογίζονται σε πάνω από 3 εκ. ευρώ! Αφού για πάνω από πέντε χρόνια, δεν πληρώθηκαν ποτέ οι λογαριασμοί του νερού των σχολικών συγκροτημάτων.

Χωρίς πετρέλαιο εν μέσω χειμώνα;

Η ρύθμιση μεταξύ Σχολικών Επιτροπών και ΔΕΥΑΛ ωστόσο, για λόγους που γνωρίζουν πραγματικά μόνον ο πρόεδρος της εταιρίας Αντώνης Γιαννάκης και ο Πρόεδρος των Σχολικών Επιτροπών Παναγιώτης Κατσαβέλλης και οι υπηρεσίες τους, δεν εξυπηρετήθηκε. Με αποτέλεσμα η λειτουργία των πρώτων να πέσουν στον έλεγχο της ΔΟΥ, που έπραξε υπηρεσιακά τα προβλεπόμενα. Αναγκάζοντας δηλαδή σε πρώτη φάση τις Σχολικές Επιτροπές να εξασφαλίσουν τις προϋποθέσεις προκειμένου να βγάλουν φορολογική ενημερότητα και κυρίως να μπουν σε διαδικασία να «τρέξουν» τις διαδικασίες για να επανέλθουν σε κανονικότητα, αλλά και να βρουν χρήματα.

Η εξέλιξη αυτή όπως ήταν φυσικό άφησε εμβρόντητους τους Διευθυντές των σχολείων, οι οποίοι γνωρίζοντας την γραφειοκρατία που υπάρχει μπροστά για να ξεπεραστεί το «μπλοκάρισμα» της λειτουργίας των Σχολικών Επιτροπών, κρούουν ανοιχτά τον κώδωνα του κινδύνου για επικίνδυνες παρενέργειες. Καθώς, εν μέσω χειμώνα, υπάρχει φόβος ελλείψει δυνατότητας πληρωμών, να μην μπορούν να προμηθευτούν πετρέλαιο θέρμανσης, με ότι αυτό συνεπάγεται για τους μαθητές. Ενώ οι Σχολικές Επιτροπές, ενόψει κλεισίματος της χρονιάς, επρόκειτο να εξοφλήσουν τιμολόγια, ακόμα και τους σχολικούς τροχονόμους.

Προβληματική συνεργασία

Το πόσο γρήγορα θα καταφέρουν οι Σχολικές Επιτροπές να ξεπεράσουν τον σκόπελο της ΔΟΥ και να εγγυηθούν άμεσα την κανονική λειτουργία τους, μένει να φανεί μέσα στην ερχόμενη εβδομάδα. Ωστόσο, η εξέλιξη αυτή δεν παύει να εκθέτει τη δημοτική αρχή στο σύνολό της, αφού στην πραγματικότητα, έστω και χωρίς πρόθεση, εξελίσσεται αυτή τη στιγμή μία εσωτερική «διένεξη». Η οποία δεν έχει «εμφυλιακά» χαρακτηριστικά σαν κι αυτά που έχουν καταγραφεί στο ιστορικό της, αλλά σε κάθε περίπτωση δείχνει (στην καλύτερη), προβληματική συνεργασία μεταξύ των στελεχών της.

Κατηγορία Δήμος
Παρασκευή, 07 Σεπτεμβρίου 2018 13:41

Χωρίς ελλείψεις σε δασκάλους και νηπιαγωγούς

Την Τρίτη ανοίγουν τα σχολεία, όπου θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος αγιασμός και θα δοθούν τα βιβλία στους μαθητές και τις μαθήτριες. Χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες περιγράφει στο «Ε» την εκκίνηση της νέας σχολικής χρονιάς η προϊσταμένη της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Καίτη Στρατάκη, ιδίως σε ό,τι αφορά το εκπαιδευτικό προσωπικό. Περισσότερο στα κτιριακά προβλήματα των νηπιαγωγείων και τις ελλείψεις σε ειδικότητες επικεντρώνεται η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ειδικότερα, από τα στοιχεία προκύπτει ότι δόθηκαν οι θέσεις δασκάλων και νηπιαγωγών που είχαν ζητηθεί. Οι ελλείψεις εστιάζονται στις ειδικότητες που είναι κοινές με τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Ουσιαστικά περιμένουμε πόσους θα μας διαθέσει από εκείνους τους αναπληρωτές που περισσεύουν η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να δούμε πόσοι θα τοποθετηθούν και πόσες ακόμα θέσεις χρειαζόμαστε για να ζητήσουμε», αναφέρει η κ. Στρατάκη επισημαίνοντας ότι τα λίγα κενά που θα προκύψουν αφορούν τα Αγγλικά και τη Γυμναστική, καθώς και ότι θα καλυφθούν άμεσα. Σοβαρή έλλειψη εκπαιδευτικών προκύπτει στην «Παράλληλη Στήριξη» όπου η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ζήτησε 27 διδάσκοντες και τοποθετήθηκαν μόνο εφτά. Κατά τ’ άλλα αξίζει να σημειωθεί ότι φέτος θα λειτουργήσουν έξι τμήματα υποδοχής με παιδιά προσφύγων στη Λέσβο και ένα τμήμα υποδοχής στη Λήμνο.

Το κτηριακό

Άλλο ένα θέμα που απασχολεί τη Διεύθυνση είναι το 1ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης και το Νηπιαγωγείο της Βαρειάς ως προς το κτιριακό. Το 1ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης κρίθηκε ακατάλληλο (σ.σ. όχι ως προς τη στατικότητά του) ως προς τους χώρους του. Θα ξεκινήσει κανονικά την ερχόμενη εβδομάδα, αλλά θα βγει προκήρυξη για νέο κτήριο, αν χρειαστεί και εκτός της πόλης, έως την Παγανή. Μάλιστα η κ. Στρατάκη σκέφτεται ότι θα γίνεται και μεταφορά με λεωφορεία αν χρειαστεί, προκειμένου να εξυπηρετηθούν οι ανάγκες του σχολείου.

Το Νηπιαγωγείο Βαρειάς μοιάζει ακατάλληλο ως προς τη στατικότητά του και η τεχνική υπηρεσία είναι αυτή που μένει να το κρίνει. «Ή θα επιδιορθωθούν όποια προβλήματα έχουν προκύψει, ή τα μεταστεγαστεί σε λυόμενο, δεν υπάρχει αυτή τη στιγμή άλλη λύση», επεσήμανε η κ. Στρατάκη.

Η Καίτη Στρατάκη

Ξεκινά το «Δίκτυο βιβλιοθηκών»

Από τα θετικά, όπως σχολίασε η κ. Στρατάκη της νέας σχολικής χρονιάς είναι η λειτουργία του Δικτύου σχολικών βιβλιοθηκών. «Όσα δημοτικά σχολεία του νησιού δήλωσαν πέρσι την ένταξή τους στο δίκτυο θα επιδοτηθούν με 3.000 ευρώ για να εξοπλιστούν», ανέφερε.

Τον περασμένο Μάρτιο ο Υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου, ενεργοποιώντας μετά 32 χρόνια τον Ν.1566/85 άρθρο 43, που προέβλεπε την ίδρυση/λειτουργία Σχολικών βιβλιοθηκών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, υπέγραψε σχετική Υπουργική Απόφαση με την οποία, για πρώτη φορά, ορίζεται το θεσμικό και οργανωτικό πλαίσιο που δίνει τη δυνατότητα λειτουργίας Συστήματος Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η Σχολική Βιβλιοθήκη, αξιοποιώντας τα μέσα που της παρέχουν οι νέες Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας και το διαδίκτυο, εντάσσεται σε ευρύτερα Δίκτυα Βιβλιοθηκών,  μπορεί να συνδεθεί με τη Βιβλιοθήκη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, καθώς και με τις Ακαδημαϊκές και Δημοτικές Βιβλιοθήκες.

 

Η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων

Ευχές για καλή σχολική χρονιά

Το Δ.Σ. της Ένωσης συλλόγων γονέων & κηδεμόνων Δήμου Λέσβου με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς εύχεται καλή σχολική χρονιά με υγεία, σε όλους τους μαθητές , τους γονείς, αλλά και στους δασκάλους και καθηγητές .

Επίσης επειδή αυτή η χρονιά θα είναι χρονιά ανάδειξης νέων Δ.Σ. στους περισσότερους συλλόγους γονέων & κηδεμόνων των σχολείων, προτρέπει τους γονείς να συμμετέχουν ενεργά στους συλλόγους, αλλά και στις Γενικές συνελεύσεις, ώστε να ενισχυθούν οι Σύλλογοι: «Είναι σημαντική η συμμετοχή σας στις εκλογές, διότι θα εκλέξετε τα άτομα που θα σας αντιπροσωπεύσουν τα επόμενα  2 χρόνια» τονίζει.

 «Σαν Ένωση είμαστε στο πλευρό όλων των συλλόγων, όπως έμπρακτα αποδείξαμε στην διάρκεια της μέχρι τώρα θητείας μας όπου μας ζητήθηκε να παρέμβουμε και να βοηθήσουμε μέσα στα πλαίσια της δικαιοδοσίας μας , αρκεί να μας έχετε γνωστοποιήσει το πρόβλημα σας είτε εγγράφως, είτε με e-mail, είτε με fax, ώστε να μπορούμε να βοηθήσουμε ή να συμβουλέψουμε» καταλήγει. Τηλ επικοινωνίας 22510-41423.

 

Έκπτωση 50% στα εισιτήρια των αναπληρωτών

Την πρωτοβουλία για παροχή έκπτωσης 50% στα εισιτήρια των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που πρόκειται να στελεχώσουν τις δομές εκπαίδευσης των νησιών της χώρας, για το σχολικό έτος 2018-2019, αποφάσισαν να επαναλάβουν, το Υπουργείο Παιδείας, το Υπουργείο Ναυτιλίας και οι ακτοπλοϊκές εταιρείες.

Η επιτυχημένη δράση, που για πρώτη φορά έλαβε χώρα την προηγούμενη χρονιά και έτυχε μεγάλης αποδοχής από τους αναπληρωτές, επαναλαμβάνεται και φέτος, και αφορά στην πρώτη τοποθέτηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στα σχολεία των νησιών, καθώς από 1/1/2019

Κατηγορία Παιδεία
Παρασκευή, 26 Ιανουαρίου 2018 15:12

Αλλάζει η καθημερινότητα των μαθητών

Αλλάζουν πολλά στην καθημερινότητα των μαθητών και των σχολείων με την υπουργική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας που δημοσιεύθηκε ήδη και ρυθμίζει ενιαία θέματα Γυμνασίων, Λυκείων και Επαγγελματικών Λυκείων. Με την υπουργική απόφαση επιστρέφει ο χαρακτηρισμός της αγωγής στα σχολεία (το «κοσμία» αντικαθίσταται από το «μεμπτή» χωρίς όμως αναγραφή του χαρακτηρισμού στα απολυτήρια των μαθητών), ενώ καταργείται και ο διαχωρισμός δικαιολογημένων και αδικαιολόγητων απουσιών.

 

Καταργείται η διάκριση των απουσιών

Το σχολείο όσο και οι κηδεμόνες των μαθητών θα ενημερώνονται άμεσα για κάθε απουσία του και για τους λόγους της. Καταργείται η διάκριση σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες απουσίες. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να ενημερώνουν με κάθε πρόσφορο μέσο τους κηδεμόνες (τηλεφώνημα, μήνυμα σταλμένο από λογαριασμό του σχολείου στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ή στο κινητό τηλέφωνο των γονέων (SMS) και να φροντίζουν να πληροφορούνται τους λόγους απουσίας των μαθητών.

Η ενημέρωση πρέπει να γίνεται για κάθε ημέρα απουσίας εντός της εβδομάδας που σημειώθηκε. Σε περίπτωση που μαθητής απουσιάσει τρεις συνεχόμενες ημέρες ή πραγματοποιήσει τριάντα συνολικά απουσίες, ο υπεύθυνος του τμήματος επικοινωνεί άμεσα με τους γονείς του και ενημερώνει τον διευθυντή του σχολείου. Θεσμοθετείται η μη προσμέτρηση απουσιών μαθητών για διάστημα μέχρι είκοσι ημερών, οι οποίες οφείλονται σε σοβαρά και επείγοντα περιστατικά και απαιτούν μεγάλο χρονικό διάστημα ανάρρωσης.

Όσον αφορά τον χαρακτηρισμό της φοίτησης, ειδικά για το σχολικό έτος 2017-18 μπορεί να χαρακτηριστεί επαρκής και η φοίτηση μαθητή που πραγματοποίησε έως 164 απουσίες εφόσον συντρέχουν σωρευτικά τα εξής: α) για τις παραπάνω από τις 114 έχει προσκομίσει δικαιολογητικά από γιατρό που βεβαιώνουν την ασθένεια, β) ο Γενικός Μέσος Όρος της προφορικής βαθμολογίας, που προκύπτει από το άθροισμα των μέσων όρων των δύο τετραμηνιαίων βαθμών διαιρούμενο με τον αριθμό των διδασκόμενων μαθημάτων, είναι δεκαπέντε πλήρες και γ) δεν έχει κάνει χρήση της μη προσμέτρησης απουσιών που προβλέπεται σε σχετικό άρθρο.

Επισημαίνεται πάντως ότι από το επόμενο διδακτικό έτος επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητών εφόσον το σύνολο των απουσιών του δεν υπερβαίνει τις 114. Εάν τις υπερβαίνει, η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής και οι μαθητές είναι υποχρεωμένοι να επαναλάβουν τη φοίτησή τους στην ίδια τάξη. Στην περίπτωση των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Γυμνασίων και Λυκείων, καθώς και των Εσπερινών Γυμνασίων και Εσπερινών Γενικών Λυκείων ή Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων ισχύουν τα ανωτέρω αριθμητικά όρια προσαυξημένα κατά 16 απουσίες.

 

Για τα ΕΠΑΛ

Στην περίπτωση των μαθητών των Επαγγελματικών Λυκείων που παρακολουθούν μόνο τα μαθήματα Τομέων, Ειδικοτήτων, ισχύουν τα εξής: Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση του μαθητή, εφόσον το σύνολο των απουσιών του που σημειώθηκαν κατά το οικείο διδακτικό έτος, ανεξάρτητα από τον λόγο στον οποίο οφείλονται, δεν υπερβαίνει για τη Β΄ τάξη Ημερησίων ΕΠΑ. Λ. τις 75, για τη Γ τάξη Ημερησίων ΕΠΑ. Λ. τις 75, για τη Β΄ τάξη Εσπερινών ΕΠΑ. Λ. τις 78, για τη Γ΄ τάξη Εσπερινών ΕΠΑ. Λ. τις 78 και για τη Δ΄ τάξη των Εσπερινών ΕΠΑ. Λ. τις 83 απουσίες.

 

Προθεσμίες εγγραφής

Τον Μάιο κάθε σχολικής χρονιάς οι γονείς-κηδεμόνες καλούνται να κάνουν αίτηση εγγραφής - δήλωση προτίμησης για την εγγραφή και ένταξη των παιδιών τους σε τάξη ή τμήμα Προσανατολισμού την επόμενη σχολική χρονιά. Η εγγραφή ολοκληρώνεται από τις σχολικές μονάδες όταν παραλάβουν τα απολυτήρια του Δημοτικού σχολείου, για την εγγραφή στην Α΄ Γυμνασίου, και μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων για τις υπόλοιπες τάξεις.

Επισημαίνεται ότι ειδικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη Γυμνασίου που βρίσκεται εκτός των αστικών κέντρων, η δήλωση εγγραφής σε ένα από τα Γυμνάσια, θα υποβάλλεται στον Διευθυντή του Δημοτικού στο οποίο φοιτά ο μαθητής μέσα στον Δεκέμβριο του προηγούμενου σχολικού έτους, ενώ, κατ' εξαίρεση, για το τρέχον σχολικό έτος μέσα στον Φεβρουάριο.

 

Των Τριών Ιεραρχών, αργία

Κατά την παραμονή της εορτής των Τριών Ιεραρχών πραγματοποιούνται στα σχολεία εορταστικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες, για τις οποίες αφιερώνεται ένα δίωρο από το ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων, με ευθύνη και απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων

Για κάθε παρέκκλιση από την προσήκουσα διαγωγή και από το Πλαίσιο οργάνωσης σχολικής ζωής και αναλόγως του βαθμού της παρέκκλισης είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθούν:

α) παιδαγωγικού χαρακτήρα ενέργειες και

β) παιδαγωγικά μέτρα.

Οι παιδαγωγικού χαρακτήρα ενέργειες (όπως έκφραση συγγνώμης, αποκατάσταση ζημιών, έμπρακτη μεταμέλεια, διαμεσολάβηση) χρησιμοποιούνται για την αντιμετώπιση παραβατικών συμπεριφορών με περισσότερο ήπια μέσα από τα παιδαγωγικά μέτρα. Για τον λόγο αυτό οι παιδαγωγικού χαρακτήρα ενέργειες αποφασίζονται μετά από συζήτηση και σε συμφωνία με όποιον μαθητή αφορούν και μπορούν να περιγράφονται εκτενέστερα στο Πλαίσιο Οργάνωσης Σχολικής Ζωής κάθε σχολείου. Στόχος είναι το σχολείο, πριν προχωρήσει στη λήψη παιδαγωγικών μέτρων, να εξαντλεί όλες τις δυνατότητες παιδαγωγικής παρέμβασης και αντιμετώπισης των προβλημάτων συμπεριφοράς και συγκρούσεων που αναφύονται εντός της σχολικής κοινότητας, στοχεύοντας οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν τα λάθη τους και να αλλάξουν στάση/συμπεριφορά.

Όσον αφορά τα παιδαγωγικά μέτρα, με την ΥΑ καταργείται το μέτρο της πέραν των δυο ημερών αποβολής από τα μαθήματα. Το μέτρο της αποβολής σε κάθε περίπτωση πρέπει να επιβάλλεται με φειδώ, καθώς επιβαρύνει την παιδαγωγική σχέση και δεν συμβάλλει στην αποκατάσταση θετικού κλίματος στην τάξη.

Το μέτρο της προφορικής παρατήρησης μπορεί να συνοδεύεται από την απομάκρυνση του μαθητή από την τάξη, εφόσον παρακωλύεται η διεξαγωγή του μαθήματος, οπότε απασχολείται με την ευθύνη του Διευθυντή του σχολείου, λαμβάνοντας απουσία. Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση επαναλαμβανόμενων ωριαίων απομακρύνσεων και πάντως μετά από τρεις απομακρύνσεις από τον ίδιο διδάσκοντα ή πέντε συνολικά, το Συμβούλιο του Τμήματος εξετάζει τους ενδεδειγμένους χειρισμούς.

 

Έπαινος Προσωπικής Βελτίωσης

Απονέμεται εφεξής ένας νέος έπαινος, ο «Έπαινος Προσωπικής Βελτίωσης», μετά από απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων κατά την παιδαγωγική συνεδρίαση των αποτελεσμάτων στο τέλος του διδακτικού έτους. Με τον τρόπο αυτό, επιβραβεύεται και η προσπάθεια μαθητών οι οποίοι δεν συγκέντρωσαν κατ’ ανάγκην υψηλή βαθμολογία, κατάφεραν όμως να σημειώσουν σημαντική βελτίωση της συνολικής επίδοσής τους, κατά την κρίση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων.

 

Διαγωγή

Με τη νέα Υπουργική Απόφαση η διαγωγή των μαθητών/τριών χαρακτηρίζεται ως «εξαιρετική», «καλή» ή «μεμπτή», σε αντικατάσταση των χαρακτηρισμών («κοσμιότατη», «κοσμία», «επιμεμπτή») και δεν αναγράφεται στους τίτλους σπουδών (απολυτήρια, αποδεικτικά απόλυσης και κάθε είδους αποδεικτικά και πιστοποιητικά σπουδών).

 

Κατηγορία Παιδεία
Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017 12:21

Έρχονται «happy Fridays» στα σχολεία

Tη δράση «Η τσάντα στο σχολείο» καθιερώνει το Υπουργείο Παιδείας, έχοντας παρακολουθήσει με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τις πρωτοβουλίες διαφόρων Συλλόγων Διδασκόντων.

«Ανάλογα με την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και με τη σύμφωνη γνώμη του κάθε γονέα, η τσάντα των μαθητριών και μαθητών θα παραμένει στο σχολείο για τουλάχιστον ένα Σαββατοκύριακο κάθε μήνα, δηλαδή από την Παρασκευή, που έχει αποφασιστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, έως την Δευτέρα», σημειώνει ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου.

Επισημαίνει ότι η παραμονή της τσάντας στο σχολείο δεν αποτελεί μια συμβολική παρέμβαση, αλλά στοχεύει στην ενίσχυση του ποιοτικού χρόνου των παιδιών με τις οικογένειές τους και, παράλληλα, διευρύνει τις δυνατότητες ενασχόλησής τους με δραστηριότητες που άπτονται των προσωπικών τους ενδιαφερόντων, συμβάλλοντας έτσι όχι μόνο στην γνωστική, αλλά και στη συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη.

«Στόχος μας είναι να προχωρήσουμε σε όλες εκείνες τις ρυθμίσεις ώστε να μετριαστεί το άγχος που έχει συσχετιστεί με τη μελέτη για την επόμενη ημέρα και το μεγαλύτερο μέρος των εργασιών να ολοκληρώνεται εντός του σχολείου. Ελπίζουμε “Η τσάντα στο σχολείο” και στην πράξη να αποδειχθεί ένα παιδαγωγικά χρήσιμο μέτρο, ώστε από τη νέα σχολική χρονιά να προχωρήσουμε στην επέκτασή του και σε άλλες μέρες της εβδομάδας στα ολοήμερα σχολεία. Η συγκεκριμένη δράση συμβάλλει σε μια γενικότερη επανεκτίμηση της σημασίας και του ρόλου των εργασιών στο σπίτι σε σχέση με τον ελεύθερο χρόνο των μαθητών και των μαθητριών», καταλήγει ο Κ. Γαβρόγλου.

Κατηγορία Παιδεία

Στη μία παρά 10 τα ξημερώματα επιβιβάστηκαν από τους Φούρνους 13 εκπρόσωποι γονέων, εκπαιδευτικών και επαγγελματιών και να φτάσουν 10 το πρωί στη Λέσβο και να συναντηθούν με τον περιφερειακό διευθυντή Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, Αριστείδη Καλάργαλη. Αίτημά τους να μην υποβαθμιστεί το δημοτικό τους σχολείο από 6θέσιο σε 4θέσιο, όπως αποφάσισε το ΠΥΣΠΕ. «Εμείς που ζούμε και αγωνιζόμαστε καθημερινά εδώ με πολλαπλά προβλήματα, δεν μπορούμε να κάτσουμε με σταυρωμένα τα χέρια» λέει στο «Ε» το μέλος ΔΣ του Συλλόγου Γονέων, Μαρία Παπαιωάννου. 

Αφού είδαν και απόειδαν με κινητοποιήσεις, μέχρι και κατάληψη έκαναν οι γονείς στο σχολείο από τις 18 Σεπτέμβρη και μη έχοντας καμία θετική απάντηση από την διεύθυνση εκπαίδευσης Σάμου, αλλά και καμία ανταπόκριση από το υπουργείο Παιδείας, χτες συναντήθηκαν επιτέλους ε τον κ. Καλάργαλη, στην έδρα της Περιφερειακής Διεύθυνσης στη Μυτιλήνη. Αν και δεν έμειναν καθόλου ευχαριστημένοι από τη συζήτηση, όπως τόνισαν γονείς στο «Ε», τουλάχιστον πέτυχαν να κλείσουν ραντεβού την ερχόμενη Δευτέρα στο υπουργείο Παιδείας, με παρέμβαση Καλάργαλη. Το αίτημα των γονέων έχει επαναφέρει τρεις φορές στο υπουργείο Παιδείας η περιφερειάρχης, Χριστιάνα Καλογήρου, χωρίς να λάβει καμία απάντηση (!). Η κ. Καλογήρου συνάντησε εκ νέου χτες τους γονείς και τόνισε στην εφημερίδα μας: «Η διατήρηση του 6θέσιου δημοτικού σχολείου Φούρνων δεν είναι πολυτέλεια, αλλά είναι μια θεμελιώδης υποχρέωση της πολιτείας, προκειμένου η ισονομία και η ισοπολιτεία να μην είναι κενό γράμμα για τους κατοίκους των ακριτικών περιοχών».

Πολλοί και ιδιαίτερα οι Αθηναίοι αξιωματούχοι δεν γνωρίζουν ότι οι Φούρνοι είναι ένα νησιωτικό σύμπλεγμα τριών νησιών ανάμεσα στην Ικαρία και στην Σάμο, νησιά με τα οποία η ακτοπλοϊκή σύνδεση κατά τους χειμερινούς μήνες είναι πολλές φορές ανέφικτη, λόγω κακοκαιρίας και μικρών καραβιών. Ο συνολικός πληθυσμός που κατοικεί στο νησί είναι περίπου 1500 άτομα με τα 100 από αυτά να είναι μαθητές σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Στο δημοτικό σχολείο για το οποίο αγωνίζονται οι γονείς να μην υποβαθμιστεί, φοιτούν 37 παιδιά και οι αριθμοί είναι σκληροί, αφού «το σύστημα είναι απρόσωπο» όπως τόνισε στους γονείς η διευθύντρια  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου, Αλεξία Εμμανουηλίδου. 

 

Κατηγορία Παιδεία
Τετάρτη, 13 Σεπτεμβρίου 2017 15:21

«Το καλύτερο δυνατό ξεκίνημα…»

Το χτύπημα του κουδουνιού στις 11 Σεπτεμβρίου βρήκε όλα τα σχολεία της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου έτοιμα για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2017 - 18, σύμφωνα με την ανακοίνωση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα αυτά είναι: 155 Νηπιαγωγεία, 143 Δημοτικά, 52 Γυμνάσια, 20 ΕΠΑΛ και 29 Γενικά Λύκεια, συνολικά σε 396 σχολεία Ειδικής και Γενικής Εκπαίδευσης των δύο βαθμίδων. Δηλαδή όλα τα σχολειά του βορείου Αιγαίου, με τους 14.000 περίπου μαθητές της Πρωτοβάθμιας και τους 11.000 της Δευτεροβάθμιας. Ανάμεσά τους είναι τα 17 σχολεία Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, 6 Δημοτικά, 5 Νηπιαγωγεία και 5 Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.

 

Για τα νηπιαγωγεία και τις προσλήψεις αναπληρωτών

«Αναφέρουμε ξεχωριστά τη λειτουργία του νεοϊδρυθέντος Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου - Λυκείου Χίου, τη λειτουργία του Νηπιαγωγείου της Θύμαινας και του Ειδικού Νηπιαγωγείου Καλλονής με 1 νήπιο, του Μεγαλοχωρίου Λέσβου με 2, του Αγίου Ευστρατίου μόνο με 4 προνήπια, και αρκετά άλλα με μικρότερο αριθμό μαθητών από τον ελάχιστο προβλεπόμενο. Με τη λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων, ακόμα και αυτών που δεν είχαν τον κατώτερο αριθμό μαθητών, αποδείχτηκε ότι οι αιτιάσεις και απόψεις που ακούστηκαν το προηγούμενο χρονικό διάστημα για κλείσιμο νηπιαγωγείων ήταν αβάσιμες», σημειώνει μεταξύ άλλων η Διεύθυνση Εκπαίδευσης τονίζοντας την πραγματοποίηση 717 προσλήψεων αναπληρωτών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Ειδική και Γενική Αγωγή, που οδηγούν στο συμπέρασμα πως έγιναν φέτος 285 προσλήψεις περισσότερες από πέρυσι. Ανάμεσα στις προσλήψεις αυτές, σύμφωνα με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, είναι και αυτές του Ειδικού Εκπαιδευτικού & του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, των Σχολικών Νοσηλευτών, της Παράλληλης Στήριξης, των Τμημάτων Ένταξης & Τάξεων Υποδοχής, των ειδικοτήτων Καλλιτεχνικών, Θεατρικής Αγωγής, Μουσικών κ.ά. μαζί με τους εκπαιδευτικούς των άλλων ειδικοτήτων.

Ενημερώνοντας και πως υπεγράφη και η Κοινή Υπουργική Απόφαση του υπουργού Παιδείας και του αναπληρωτή υπουργού Οικονομικών για την πρόσληψη από 1ης Σεπτεμβρίου 13.000 καθαριστριών με σύμβαση έργου 10 μηνών. Ομοίως στις 4 Σεπτεμβρίου υπεγράφη από τον υπουργό Εσωτερικών η απόφαση κατανομής της 3ης δόσης για την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών των σχολείων.

«Αυτό το θετικό αποτέλεσμα υπήρξε λόγω της συνεργασίας όλων των εμπλεκόμενων υπηρεσιών του ΥΠΠΕΘ, κεντρικών & περιφερειακών, διευθυντών Εκπαίδευσης και υπηρεσιακών συμβουλίων. Όλα αυτά συνέβησαν ως υποχρέωση της Ελληνικής Πολιτείας προς την εκπαιδευτική κοινότητα και την ελληνική κοινωνία ευρύτερα», αναφέρει στη δήλωσή του για τη νέα χρονιά ο περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου Αριστείδης Καλάργαλης.

 

Κατηγορία Παιδεία
Τετάρτη, 06 Σεπτεμβρίου 2017 10:52

Ψάχνουν άλλες έξι λυόμενες

Με τη λύση του «απογευματινού» ωραρίου στα σεισμόπληκτα σχολεία του Πολιχνίτου να απομακρύνεται για τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τον Δήμο Λέσβου, απόρροια των έντονων αντιδράσεων των γονέων, πλέον αναζητούνται συνολικά 22 λυόμενες αίθουσες για να καλυφθεί συνολικά το στεγαστικό σχολικό ζήτημα που άφησε πίσω του ο σεισμός.

Οι τοπικές αρχές, με δεδομένη την εκπρόθεσμη άφιξη των εξασφαλισμένων λυομένων αιθουσών και κατ’ επέκταση το θολό τοπίο αναφορικά με τη διεξαγωγή των μαθημάτων σε Πλωμάρι και Πολιχνίτο μέσα στον Σεπτέμβρη, έχουν καταλήξει πως θα συνεχίσουν το… ψάξιμο, γνωρίζοντας πως μέσα στις επόμενες ημέρες θα έχουν σίγουρα τις 12 (+2 για WC) λυόμενες που έρχονται από τη Χαλκίδα και τις πέντε που έρχονται σήμερα εκ μέρους της Ύπατης Αρμοστείας. «Ψάχνουμε ακόμα πέντε με έξι αίθουσες», παραδέχτηκε χθες στο «Ε» ο αντιδήμαρχος Τεχνικών Έργων Κώστας Κατσαρός, περιμένοντας τα σπουδαία (πάλι) από την Ύπατη Αρμοστεία, που είναι πιθανό να συνεισφέρει με επιπλέον αίθουσες.

 

Αυτές που έρχονται

Υπενθυμίζεται ότι σήμερα φτάνουν οι πέντε πρώτες λυόμενες από την Ύπατη Αρμοστεία και, αφού αποθηκευτούν προσωρινά στην Παγανή, θα μεταφερθούν από την Πέμπτη στο 1ο δημοτικό του Πλωμαρίου. Την ίδια μέρα αναμένεται και η πρώτη παρτίδα των λυομένων της Χαλκίδας, με τον Δήμο Λέσβου να έχει επιστρατεύσει τελικώς δύο μεταφορικές εταιρείες προκειμένου να φέρει άμεσα τις οκτώ (σ.σ. και όχι τις τέσσερις που είχε αρχικά στον σχεδιασμό του) και να ξεκλέψει χρόνο. Γνωρίζοντας σε κάθε περίπτωση πως, ακόμα κι αν έλθουν μέχρι τέλος της εβδομάδας όλες οι εξασφαλισμένες λυόμενες (12+5), δεν θα είναι σε θέση να τις δώσει σε χρήση, αφού οι μεν λυόμενες της Ύπατης Αρμοστείας χρειάζονται τροποποιήσεις στο εσωτερικό τους και όλες μαζί απαιτούν εγκατάσταση με βάσεις μπετόν, για να ακολουθήσει στη συνέχεια η διαδικασία διασύνδεσής τους με το ηλεκτρικό και την αποχέτευση. Το μόνο σίγουρο είναι λοιπόν πως θα γίνει αγώνας δρόμου μέσα στον Σεπτέμβρη για να βρεθούν όλες οι αίθουσες που εκτιμάται ότι θα αποτρέψουν τη λύση της απογευματινής βάρδιας και τα μαθήματα να ξεκινήσουν χωρίς προβλήματα στα μέσα (ή και λίγο αργότερα) τουλάχιστον του Σεπτέμβρη.

 

Κατηγορία Δήμος

Περαιτέρω βοήθεια από το κράτος, ζητά ο Δήμος Λέσβου όμως και σε επίπεδο ελέγχων. Αφού το κλιμάκιο των μηχανικών που εργάστηκε όλη την περασμένη εβδομάδα, δεν κατόρθωσε να ελέγξει (προληπτικά) όλους τους δημοτικούς παιδικούς σταθμούς του νησιού. Και ειδικότερα ζητά από τις «Κτηριακές Υποδομές Α.Ε.» (πρώην ΟΣΚ), που είναι ο μόνος φορέας που μπορεί να πιστοποιήσει την ασφάλεια των δημοσίων κτιρίων, να το κάνει άμεσα. Αφού αλλιώς δεν είναι σε θέση να ανάψει το «πράσινο» φως για να λειτουργήσει ξανά κανένας παιδικός σταθμός.

Ο Οργανισμός Κοινωνικής Προστασίας και Αλληλεγγύης του Δήμου μάλιστα, έχει ζητήσει έγκαιρα τους προληπτικούς ελέγχους από τις «Κτηριακές Υποδομές Α.Ε.», αλλά μέχρι τώρα δεν έχουν γίνει. Και ζητά με νέο αίτημα την επίσπευση των διαδικασιών προκειμένου να ανοίξουν -κατά πως φαίνεται- τουλάχιστον μέσα στην επόμενη εβδομάδα, οι δημοτικοί παιδικοί σταθμοί του νησιού.

 

Κατηγορία Παιδεία

Λόγω των συνεχιζόμενων έντονων καιρικών φαινομένων (ισχυρές χιονοπτώσεις, παγετός, ισχυρό ψύχος, μεγάλη πτώση της θερμοκρασίας, ισχυροί άνεμοι και βροχοπτώσεις) που πλήττουν το νησί της Λέσβου, με απόφαση του δημάρχου Λέσβου, Σπύρου Γαληνού, και σε συνεννόηση με την περιφερειάρχη Βορείου Αιγαίου, Χριστιάνα Καλογήρου, δεν θα λειτουργήσουν ορισμένα σχολεία

 
Κατηγορία Παιδεία

Τη μη λειτουργία των Σχολικών Μονάδων της Λέσβου, εκτός των Σχολικών Μονάδων της πόλης  της  Μυτιλήνης, και των Σχολικών Μονάδων Βαρείας, Ταξιαρχών, Αγ. Μαρίνας, Λουτρών, Χαλίκων, Παναγιούδας, Μόριας,  Αφάλωννα, Παμφίλων και  Λουτρόπολης Θερμής.

Κατηγορία Παιδεία
FOLLOW US
Copyright © 2017 EmprosNet.gr
Εμπρος Ημερήσια Εφημερίδα Νομού Λέσβου - Καρά Τεπέ - Mυτιλήνη - 81100
Απαγορεύεται η αναπαραγωγή με οποιονδήποτε τρόπο.
Top